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Formations

Les Mouvements associatifs d'Alsace, de Lorraine et de Champagne-Ardenne, avec le soutien de la Région Grand Est, proposent des modules de formation gratuits à destination des bénévoles associatifs du Grand Est, quel que soit le secteur d'activités de l'association.

Ces modules sont strictement réservés aux bénévoles associatifs. Les salariés d'association ne peuvent pas y participer. Merci de votre compréhension.

 


D'une durée de 3 à 9h, leurs horaires sont adaptés, en soirée, durant la semaine ou le samedi, pour permettre au plus grand nombre de bénévoles d'y participer.
Les groupes sont composés de 6 à 20 personnes selon les modules.

Ils se déroulent dans une trentaine de lieux répartis dans toute la région Grand Est, tant en milieu urbain que rural, pour être au plus près des bénévoles. Certains modules peuvent avoir lieu à distance.

Les intervenants sont des professionnels du secteur associatif, experts dans leur domaine et connaisseurs des territoires comme des réalités associatives.

Les modules s'adressent uniquement aux bénévoles et sont GRATUITS grâce au soutien de la Région Grand Est.
Sans ce soutien, le coût d'un module de 6h s'élèverait à environ 150 € par bénévole.

Nous attirons votre attention sur la nécessité de confirmer impérativement votre inscription à réception de la convocation, pour des raisons d'organisation pédagogique des intervenants. La présence à l'ensemble des sessions qui composent le module est indispensable pour la pleine compréhension du sujet.

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Inscription à une formation
Ci-dessous se trouve la liste de toutes les formations auxquelles vous pouvez vous inscrire.
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Intervenant :Sylvie SOHIER - URCA
Lieu :REIMS - Université de Reims Champagne Ardenne
Dates :mercredi 08 octobre 2025
Horaires :9h00 - 12h00 / 13h30 - 16h30
Places disponibles : 15
MONTEE EN COMPETENCES DE FORMATEURS BENEVOLES EN FRANCAIS LANGUE ETRANGERE - PARTIE 1
OBJECTIFS
De nombreuses associations se mobilisent pour aider les personnes non francophones dans leur apprentissage du Français, élément indispensable à leur intégration.
La plupart des bénévoles n'ont pas de formation particulière pour délivrer ces cours de français.
Cette montée en compétences vise à aider les intervenants ayant peu ou pas de formation en FLE dans leur fonction d'enseignement et à améliorer l'apprentissagedu français et la préparation aux certifications des publics migrants dans les associations, principalement aux niveaux A1 et A2.
CONTENU 
  • Les contextes d'enseignement (les publics et leurs besoins, le rôle des intervenants).
  • Le CECRL : les niveaux de langue et les compétences. 
  • Etablissement d'une progression, construction d'une séance, élaboration d'activités pédagogiques.
  • La culture et la démarche interculturelle.
Intervenant :Sylvie SOHIER - URCA
Lieu :CHARLEVILLE MEZIERES - Université de Charleville
Dates :mercredi 19 novembre 2025
Horaires :9h00 - 12h00 / 13h30 - 16h30
Places disponibles : 15
MONTEE EN COMPETENCES DE FORMATEURS BENEVOLES EN FRANCAIS LANGUE ETRANGERE - PARTIE 1
OBJECTIFS
De nombreuses associations se mobilisent pour aider les personnes non francophones dans leur apprentissage du Français, élément indispensable à leur intégration.
La plupart des bénévoles n'ont pas de formation particulière pour délivrer ces cours de français.
Cette montée en compétences vise à aider les intervenants ayant peu ou pas de formation en FLE dans leur fonction d'enseignement et à améliorer l'apprentissagedu français et la préparation aux certifications des publics migrants dans les associations, principalement aux niveaux A1 et A2.
CONTENU 
  • Les contextes d'enseignement (les publics et leurs besoins, le rôle des intervenants).
  • Le CECRL : les niveaux de langue et les compétences. 
  • Etablissement d'une progression, construction d'une séance, élaboration d'activités pédagogiques.
  • La culture et la démarche interculturelle.
Intervenant :Sylvie SOHIER - URCA
Lieu :REIMS - Université de Reims Champagne Ardenne
Dates :mercredi 15 octobre 2025
Horaires :9h00 - 12h00 / 13h30 - 16h30
Places disponibles : 15
MONTEE EN COMPETENCES DE FORMATEURS BENEVOLES EN FRANCAIS LANGUE ETRANGERE - PARTIE 2
OBJECTIFS
De nombreuses associations se mobilisent pour aider les personnes non francophones dans leur apprentissage du Français, élément indispensable à leur intégration.
La plupart des bénévoles n'ont pas de formation particulière pour délivrer ces cours de français.
Cette montée en compétences vise à aider les intervenants ayant peu ou pas de formation en FLE dans leur fonction d'enseignement et à améliorer l'apprentissagedu français et la préparation aux certifications des publics migrants dans les associations, principalement aux niveaux A1 et A2.
CONTENU 
  • Différentes démarches pédagogiques
  • Prononciation du Français 
  • Alphabétisation
  • Synthèse sur l'enseignement du FLE aux migrants
Intervenant :Sylvie SOHIER - URCA
Lieu :CHARLEVILLE MEZIERES - Université de Charleville
Dates :mercredi 26 novembre 2025
Horaires :9h00 - 12h00 / 13h30 - 16h30
Places disponibles : 15
MONTEE EN COMPETENCES DE FORMATEURS BENEVOLES EN FRANCAIS LANGUE ETRANGERE - PARTIE 2
OBJECTIFS
De nombreuses associations se mobilisent pour aider les personnes non francophones dans leur apprentissage du Français, élément indispensable à leur intégration.
La plupart des bénévoles n'ont pas de formation particulière pour délivrer ces cours de français.
Cette montée en compétences vise à aider les intervenants ayant peu ou pas de formation en FLE dans leur fonction d'enseignement et à améliorer l'apprentissagedu français et la préparation aux certifications des publics migrants dans les associations, principalement aux niveaux A1 et A2.
CONTENU 
  • Différentes démarches pédagogiques
  • Prononciation du Français 
  • Alphabétisation
  • Synthèse sur l'enseignement du FLE aux migrants
Intervenant :Sylvie SOHIER - URCA
Lieu :EPERNAY - Club de prévention d'Epernay
Dates :samedi 08 novembre 2025
Horaires :9h00 - 12h00 / 13h30 - 16h30
Places disponibles : 15
MONTEE EN COMPETENCES DE FORMATEURS BENEVOLES EN FRANCAIS LANGUE ETRANGERE : ALPHABETISATION
OBJECTIFS
De nombreuses associations se mobilisent pour aider les personnes non francophones dans leur apprentissage du Français, élément indispensable à leur intégration.
La plupart des bénévoles n'ont pas de formation particulière pour délivrer ces cours de français.
Cette montée en compétences vise à aider les intervenants ayant peu ou pas de formation en FLE dans leur fonction d'enseignement et à améliorer l'apprentissagedu français et la préparation aux certifications des publics migrants dans les associations, principalement aux niveaux A1 et A2.
CONTENU 
  • L'acte de lire : les stades de l'apprentissage.
  • Présentation des méthodes.
  • Elaboration de séances de cours et d'activités pédagogiques.
  • Public : toute personne enseignant l'alphabétisation.
Intervenant :Sylvie SOHIER - URCA
Lieu :EPERNAY - Club de prévention d'Epernay
Dates :mercredi 03 décembre 2025
Horaires :9h00 - 12h00 / 13h30 - 16h30
Places disponibles : 15
MONTEE EN COMPETENCES DE FORMATEURS BENEVOLES EN FRANCAIS LANGUE ETRANGERE : ALPHABETISATION - APPROFONDISSEMENT 
OBJECTIFS
De nombreuses associations se mobilisent pour aider les personnes non francophones dans leur apprentissage du Français, élément indispensable à leur intégration.
La plupart des bénévoles n'ont pas de formation particulière pour délivrer ces cours de français.
Cette montée en compétences vise à aider les intervenants ayant peu ou pas de formation en FLE dans leur fonction d'enseignement et à améliorer l'apprentissagedu français et la préparation aux certifications des publics migrants dans les associations, principalement aux niveaux A1 et A2.
CONTENU 
  • L'acte de lire : les stades de l'apprentissage.
  • Présentation des méthodes.
  • Elaboration de séances de cours et d'activités pédagogiques.
  • Public : toute personne enseignant l'alphabétisation.
Intervenant :Caroline PRUVOST - Aube Durable
Lieu :TROYES - Maison des associations de Troyes
Dates :samedi 15 novembre 2025
Horaires :9h15-12h30
Places disponibles : 15
USAGES NUMERIQUES DURABLES AU SERVICE DE LA COOPERATION : SECURISATION
OBJECTIFS
  • Savoir identifier les données personnelles et les contextes de leur utilisation.
  • Connaitre la notion de trace digitale sur internet 
  • Connaitre les enjeux de la sécurisation relative aux données personnelles 
  • Connaitre les outils de sécurisation
  • Connaitre les enjeux juridiques (RGPD)
CONTENU
  • Identification des risques 
  • Données personelles : enjeux, traces digitales sur internet, analyse de risque...
  • Ateliers et jeu collaboratif 
  • Apport théorique et échange
Intervenant :Caroline PRUVOST - Aube Durable
Lieu :TROYES - Maison des associations de Troyes
Dates :samedi 13 décembre 2025
Horaires :9h15 - 12h30
Places disponibles : 15
FRESQUE DU NUMERIQUE 
OBJECTIFS
  • Sensibiliser les participants aux enjeux environnementaux du numérique 
  • Comprendre l'impact et la part du numérique dans les enjeux environnementaux
  • Nourrir un changement culturel en interne, dans le groupe
  • Forger une réflexion stratégique sur les pratiques numériques dans l'association en incluant les enjeux environnementaux
  • Être en capacité de mettre en place des actions concrètes vers un numérique plus soutenable, avec des engagements personnels et associatifs en fonction des possibilités de chacun
CONTENU
  • Un atelier se déroule en 6 temps : Dans un premier temps, il y a une activité introduisant le thème de la formation, puis un temps de présentation, de l'animateur/trice, des participant·e·s, de l'atelier en lui-même.
  • Ensuite, viennent les 4 étapes du coeur de l'atelier :
1ère partie : la compréhension.
En équipe de 4 à 8 participant·e·s autour d'une table, ils·elles identifient et dessinent les
liens logiques entre les cartes du jeu pour construire une véritable “Fresque”.
2ème partie : la créativité.
Les participant·e·s illustrent leurs propos et messages clés, puis choisissent un titre, pour
mieux s'approprier le contenu et créer un esprit d'équipe.
3ème partie : la restitution.
Chaque équipe commente sa fresque : son titre, ses messages clés, sa décoration, puis
l'animateur/trice fait une restitution orale de la Fresque réalisée.
4ème partie : des actions.
Les participant·e·s prennent connaissance des cartes Action, et échangent entre eux afin de
retenir les actions les plus pertinentes pour eux.
Enfin, arrive le temps de la conclusion où chaque participant(e) est invité(e) à partager la
carte “Fresque” qui l'a le plus marqué(e) et 1 engagement ou 1 action qu'il ou elle a envie de
prendre, avant de prendre congé.
Intervenant :Caroline PRUVOST - Aube Durable
Lieu :TROYES - Maison des associations de Troyes
Dates :mardi 14 octobre 2025
Horaires :9h15 - 12h30
Places disponibles : 15
FRESQUE DU NUMERIQUE 
OBJECTIFS
  • Sensibiliser les participants aux enjeux environnementaux du numérique 
  • Comprendre l'impact et la part du numérique dans les enjeux environnementaux
  • Nourrir un changement culturel en interne, dans le groupe
  • Forger une réflexion stratégique sur les pratiques numériques dans l'association en incluant les enjeux environnementaux
  • Être en capacité de mettre en place des actions concrètes vers un numérique plus soutenable, avec des engagements personnels et associatifs en fonction des possibilités de chacun
CONTENU
  • Un atelier se déroule en 6 temps : Dans un premier temps, il y a une activité introduisant le thème de la formation, puis un temps de présentation, de l'animateur/trice, des participant·e·s, de l'atelier en lui-même.
  • Ensuite, viennent les 4 étapes du coeur de l'atelier :
1ère partie : la compréhension.
En équipe de 4 à 8 participant·e·s autour d'une table, ils·elles identifient et dessinent les
liens logiques entre les cartes du jeu pour construire une véritable “Fresque”.
2ème partie : la créativité.
Les participant·e·s illustrent leurs propos et messages clés, puis choisissent un titre, pour
mieux s'approprier le contenu et créer un esprit d'équipe.
3ème partie : la restitution.
Chaque équipe commente sa fresque : son titre, ses messages clés, sa décoration, puis
l'animateur/trice fait une restitution orale de la Fresque réalisée.
4ème partie : des actions.
Les participant·e·s prennent connaissance des cartes Action, et échangent entre eux afin de
retenir les actions les plus pertinentes pour eux.
Enfin, arrive le temps de la conclusion où chaque participant(e) est invité(e) à partager la
carte “Fresque” qui l'a le plus marqué(e) et 1 engagement ou 1 action qu'il ou elle a envie de
prendre, avant de prendre congé.
Intervenant :Caroline PRUVOST - Aube Durable
Lieu :TROYES - Maison des associations de Troyes
Dates :jeudi 25 septembre 2025
Horaires :9h15 - 12h30
Places disponibles : 15
FRESQUE DU NUMERIQUE 
OBJECTIFS
  • Sensibiliser les participants aux enjeux environnementaux du numérique 
  • Comprendre l'impact et la part du numérique dans les enjeux environnementaux
  • Nourrir un changement culturel en interne, dans le groupe
  • Forger une réflexion stratégique sur les pratiques numériques dans l'association en incluant les enjeux environnementaux
  • Être en capacité de mettre en place des actions concrètes vers un numérique plus soutenable, avec des engagements personnels et associatifs en fonction des possibilités de chacun
CONTENU
  • Un atelier se déroule en 6 temps : Dans un premier temps, il y a une activité introduisant le thème de la formation, puis un temps de présentation, de l'animateur/trice, des participant·e·s, de l'atelier en lui-même.
  • Ensuite, viennent les 4 étapes du coeur de l'atelier :
1ère partie : la compréhension.
En équipe de 4 à 8 participant·e·s autour d'une table, ils·elles identifient et dessinent les
liens logiques entre les cartes du jeu pour construire une véritable “Fresque”.
2ème partie : la créativité.
Les participant·e·s illustrent leurs propos et messages clés, puis choisissent un titre, pour
mieux s'approprier le contenu et créer un esprit d'équipe.
3ème partie : la restitution.
Chaque équipe commente sa fresque : son titre, ses messages clés, sa décoration, puis
l'animateur/trice fait une restitution orale de la Fresque réalisée.
4ème partie : des actions.
Les participant·e·s prennent connaissance des cartes Action, et échangent entre eux afin de
retenir les actions les plus pertinentes pour eux.
Enfin, arrive le temps de la conclusion où chaque participant(e) est invité(e) à partager la
carte “Fresque” qui l'a le plus marqué(e) et 1 engagement ou 1 action qu'il ou elle a envie de
prendre, avant de prendre congé.
Intervenant :Caroline PRUVOST - Aube Durable
Lieu :TROYES - Maison des associations de Troyes
Dates :samedi 07 février 2026
Horaires :9h15 - 12h30
Places disponibles : 15
FRESQUE DU CLIMAT
OBJECTIFS
  • Comprendre les liens de cause à effet qui régissent les évolution du climat et leurs conséquences sociales et environnementales.
  • Identifier les différents leviers d'action possibles relativement au changement climatique, dans un contexte de transition écologique globale. 
  • Pouvoir discerner les impacts relatifs des différents leviers d'actions existants, et savoir argumenter ses positions dans son contexte associatif.
CONTENU
  • En 5 étapes, une fresque de plus en plus complexe, visant à cerner les causes et conséquences du changement climatique. 
  • La Fresque est donc créée est complétée par les participants.
  • Les participants réfléchissent ensemble aux moyens d'action qu'ils peuvent mettre en oeuvre : projection pour évaluer et actionner des leviers individuels et collectifs . 
Intervenant :Caroline PRUVOST - Aube Durable
Lieu :TROYES - Maison des associations de Troyes
Dates :samedi 17 janvier 2026
Horaires :9h15 - 12h30
Places disponibles : 15
UN NUMERIQUE ETHIQUE
OBJECTIFS
Enjeux et application du numérique éthique et durable
• Environnement
• Connaître les messages-clés relatifs à l'impact du numérique
• Savoir réaliser les opérations de base pour concevoir un site sobre
◦ Connaître les éléments environnementalement "coûteux"
◦ Savoir redimensionner une image selon son usage
• Communs numériques
• Connaître la notion de "Communs"
• Connaître les enjeux des communs numériques
• Données / Sources
• Connaître la notion d'infobésité
• Savoir ce que signifie la compostabilité de contenus, et comment l'opérer
• Gouvernance
• Connaître les types de licences logiciels et leur intérêts
• Connaître les enjeux et modalités du choix des outils numériques
CONTENU
Accueil, animation de mise en action sur le thème, tour de table
1/ Aspect environnemental : Impact du numérique et choix d'usages et outils « sobres »
Jeu collaboratif, débrief et discussion
2/ Aspect social : Inclusion numérique et inclusion sans numérique (droit à la déconnexion)
Apport théorique. Partage d'expériences.
3/ Aspect sociétal : Infobésité, puissance des réseaux sociaux et enjeux de l'IA
Atelier personnel : création par chaque participant.e du « bouclier de sa souveraineté
informationnelle »
4/ Les Communs numériques et leur gouvernance
Apport théorique. Atelier : comment mettre en place un cadre / une charte des usage s
numériques dans un collectif ?
Résumé et bilan, déclusion
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